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作者:左移湘     时间:2020-01-08

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高校招生“阳光工程”实施以来,与招生挂钩的乱收费已基本杜绝,违规录取大幅度减少,高考移民现象得到有效遏制,社会对招生领域投诉信访量下降了50至70。

新华网合肥10月30日电(记者 代群)安徽省日前将义务教育均衡发展目标纳入各级党委和政府考核中。省政府率先垂范,将重点改造500所农村薄弱学校,列入工作目标。

据了解。本次专场招聘会为期两天,其中14日在北京大学、15日在清华大学举行。

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地震对于我来说已成为了事实,所以我面对了,接受了,学到了很多,也更加珍惜了。现在的我,不算才华横溢,不算光芒四射,但是我相信,总有一天我会用我的双手绘出美丽的人生!同时,我也会用一颗感恩的心,把爱心继续传递下去!

我们经常见到这样的现象:命题作文写得结结巴巴、丢三落四的学生,在练笔、日记中却可以倾诉得委婉细腻、诚挚动人。这就提出了一个问题:我们的作文命题是不是远离了学生的生活和情感?我们的作文教学是不是没有唤醒学生沉睡的心灵,没有激发学生潜在的情感?如果我们硬要十几岁的花季少年板起面孔大写那些空洞的或者陌生的东西,怎么能指望他们敞开心灵之门呢?应该承认,我们平时的作文教学或考试,脱离了学生的意愿和情感,硬叫学生代圣人或者成人立言的作文题目实在太多了。久而久之,学生作文已经“失语”,形成了僵化、单一的思维模式,一开口、一提笔,就是早就训练好的属于圣贤、属于社会、属于媒体而唯独不属于自己的千篇一律、千人一面的腔调。因此,唤醒学生的作文潜能首先应从改革命题开始,让学生说自己想说、愿说、会说的话,用贴近学生情感的作文命题去唤醒他们沉睡的心灵。

中国教师报:教学常规工作毕竟是一项琐碎而繁杂的工作,其重复性极易使教师感觉乏味,甚至产生职业倦怠。闽江小学的老师却充满活力和激情,学校在激励教师方面有什么经验? 李荫莲:我们闽江小学的激励性策略有学习激励、福利激励和娱乐激励。 对于工作有成绩的教师,我们奖励教师外出学习的机会,为教师购买他们最需要阅读的书籍。近几年,学校先后奖励教师去北师大学习两次,涉及数学、语文、英语三个学科,共计17名教师。奖励教师参加全国级的数学、语文年会听课学习累计15人。老师们都清楚,我们闽江小学经济上并不富裕,这样的奖励,不少老师们都说“没有想到”。这样的奖励,带给教师们的除了头脑的充实和实践的引领,也带给教师们内心的感动。他们把这种感动化为工作中的实际行动来回报学校。现在,我还经常鼓励教师们说:如果国内学习满足不了你们的需求,我作为校长,也会想办法创造条件把你们送到国外学习。 对教师的激励也少不了“福利激励”。学校不少老师家离学校较远,做校长的总不能让老师们饿着肚子上课或拎着饭盒上班。解决好教师的两餐问题是必需的。我们就为老师提供免费早餐和午饭。每年的新年联欢会是我给全体教师一年辛勤工作的“娱乐激励”。地点在哪,花钱多少都不重要,关键让老师们心里感到一种温暖,感到闽江是个大家庭。六七十人在一起联欢过节,我们学校领导班子和老师们一起表演节目。通过这样的激励调节领导与教师、教师与教师间的关系,解开工作中因误会而产生的心结,有利于今后的工作。

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针对互联网的管理和信息传播,我国先后制定了80余部法律法规,但缺乏必要的网络基本法。现有的法律法规基本能解决互联网发展中出现的问题,但还存在着一定的局限性,如法律法规的层次复杂、部门规章多等。

相关数据表明,2008年全国高校毕业生人数又将创历史新高——达到559万人,比2007年增加64万人,尽管如此,不少大学生还是有自己独到的见解。交大一位应届毕业生对就业形势的分析颇为现实,他认为:“可以预料,今年考研的人肯定很多,但是这只会导致两三年后,就业竞争更加激烈。所以今年只要能找到工作,就坚决不读研。”

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教育部部长周济在听完代表们的审议后发言。他说到,每一次政府工作报告,总理讲到教育的时候,这个声调都是高一些,情绪更昂扬一些,大家都感觉到这一点。

据深圳警方介绍,去年10月26日,深圳一所学校的几名家长先后收到“小孩被绑架”的勒索短信,短信内容称“要想你的孩子平安无事,就马上汇两万元到建设银行账号中”。家长们收到短信后立即核实,发现小孩都在学校上课,并无异常。家长们随即报警。

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